Mỗi đứa trẻ đều khác nhau - đó không phải là bí mật. Tuy nhiên, có những chỉ số cho thấy trẻ em ở các nhóm tuổi nhất định phải đáp ứng các tiêu chuẩn thống kê trung bình. Các thông số như vậy giúp bác sĩ xác định sự hiện diện có thể có của các vấn đề trong quá trình phát triển thể chất và tinh thần, cũng như đề xuất sự hiện diện của bất kỳ bệnh nào.
Đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ là một điểm rất quan trọng đối với bất kỳ bác sĩ nào và tất nhiên đối với các bậc cha mẹ. Tất cả các thang đo, xếp hạng và bảng này có ý nghĩa gì trong cuộc sống của một đứa trẻ và chúng đến từ đâu?
Sơ sinh
Khi một đứa trẻ vừa mới chào đời, nó sẽ ngay lập tức có những dấu ấn đầu tiên của mình. Theo thang điểm Apgar, bác sĩ sơ sinh đặt ra một số điểm nhất định trong phút đầu tiên và phút thứ năm của cuộc đời em bé. Tùy thuộc vào hai con số này, liệu bé có ở với mẹ hay cần được chăm sóc y tế bổ sung hay không, vấn đề tiêm chủng đầu tiên sẽ được quyết định.
Trẻ đến một tuổi
Sau khi trẻ được một tháng tuổi, mẹphải bế em bé đến các cuộc hẹn đã định với bác sĩ nhi khoa. Điều này xảy ra theo lịch trình khi em bé được thực hiện:
- một tháng;
- ba tháng;
- sáu tháng;
- chín tháng;
- mười hai tháng.
Tại các buổi chiêu đãi này, việc đánh giá sự phát triển thể chất là bắt buộc theo bảng trọng tâm. Họ cũng ghi lại tuổi trẻ bắt đầu biết cười, biết ngồi lần đầu, đứng dậy, đi những bước đầu tiên, nói từ đầu tiên, thời điểm mọc răng. Đo lường:
- Trọng lượng.
- Chiều dài cơ thể.
- Thể tích / chu vi đầu.
- Vòng ngực.
- Nhiệt độ cơ thể.
- Kích thước fannel.
Dựa trên những dữ liệu này và những phàn nàn có thể có từ người mẹ, đứa trẻ có thể được đưa đi làm các xét nghiệm bổ sung hoặc một cuộc hẹn với bác sĩ chuyên khoa. Trong các trường hợp khác, đánh giá sự phát triển thể chất được đưa ra theo bảng trọng tâm. Theo các bảng này, tốc độ phát triển luôn được coi là rơi vào các hành lang trung gian, nghĩa là trong khoảng 25–75 phần trăm. Nhưng một đứa trẻ cũng có thể phát triển khá bình thường nếu dữ liệu cho tất cả các chỉ số nằm trong cùng một phạm vi, dưới hoặc trên mức trung bình (trong trường hợp này, chúng nói về các đặc điểm cơ thể).
Bảng định tâm cho bé trai dưới một tuổi
Để đo sự phát triển của một em bé dưới một tuổi, một bảng đặc biệt có các mặt được sử dụng trong phòng khám. Đầu của đứa trẻ bị ép vào một trong hai người, chân chống vào người kia.
| Tuổitrai, trong tháng | Chiều cao của con trai | ||||||
| Khoảng cách giữa,% | |||||||
| 3-9 | 10-24 | 25-49 | 50-74 | 75-89 | 90-96 | 97-100 | |
| sơ sinh | 46, 5 | 48 | 49, 8 | 51, 3 | 52, 5 | 53, 5 | 55 |
| 1 | 49, 5 | 51, 5 | 52, 7 | 54, 5 | 55, 5 | 56, 5 | 57, 5 |
| 3 | 55, 5 | 56, 5 | 58, 1 | 60 | 61 | 62 | 64 |
| 6 | 61, 5 | 63 | 65 | 66 | 68 | 69 | 71, 5 |
| 9 | 67, 5 | 68, 2 | 70 | 71, 5 | 73, 2 | 75 | 79 |
| 12 | 71 | 72, 5 | 74 | 75, 5 | 77, 3 | 80 | 82 |
Bảng định tâm cho trẻ em trai và trẻ em gái cũng chứa dữ liệu về kích thước đầu của đứa trẻ. Việc không tuân thủ các tiêu chuẩn về thông số này là lý do để chuyển em bé đến bác sĩ thần kinh.
| Tuổitrai, trong tháng | Vòng đầu của cậu bé | ||||||
| Khoảng cách giữa,% | |||||||
| 3-9 | 10-24 | 25-49 | 50-74 | 75-89 | 90-96 | 97-100 | |
| sơ sinh | 33 | 34 | 34-35 | 35 | 35-37 | 37 | 37, 5 |
| 1 | 34, 5 | 35, 5 | 36, 5 | 37 | 38 | 39 | 40, 5 |
| 3 | 38 | 39 | 40 | 40, 5 | 41, 5 | 42, 5 | 43, 5 |
| 6 | 41, 5 | 42 | 43 | 44 | 45 | 45, 5 | 46, 5 |
| 9 | 43, 5 | 44 | 45 | 46 | 46, 5 | 47, 5 | 48 |
| 12 | 44, 5 | 45, 5 | 46 | 47 | 48 | 48, 5 | 49, 5 |
Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất
Sức khoẻ thể chất của một đứa trẻ là chỉ số chính về tình trạng sức khoẻ của nó. Nó phụ thuộc vào một số yếu tố:
- điều kiện khí hậu;
- di truyền;
- thức ăn;
- mức sung túc vật chất của gia đình;
- tuân thủ chế độ trong ngày;
- quan hệ cha mẹ-con cái;
- bầu không khí tâm lý trong gia đình.
Dữ liệu nhân trắc học cần thiết để đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ sau một năm
Đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ sau một năm dựa trên các chỉ số sau:
- Chỉ số so sánh (cân nặng tính bằng kg, chiều cao tính bằng cm, vòng ngực tính bằng cm).
- Chỉ số siêu âm (tình trạng da, niêm mạc, sự phát triển của các lớp mỡ dưới da, sự phát triển của hệ cơ xương, mức độ phát dục).
- Chỉ số sinh lý (sức cơ, dung tích phổi, huyết áp, nhịp mạch).
- Sức khỏe chung (đã chuyểnbệnh tật, sự hiện diện của các bệnh mãn tính).
Các phương pháp đánh giá sự phát triển thể chất được thống nhất chặt chẽ, vì chỉ bằng cách thực hiện các phép đo trong cùng điều kiện và cùng công cụ, chúng ta mới có thể nói về khả năng so sánh và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu.
Chỉ báo soma
Đánh giá sự phát triển thể chất của một đứa trẻ thường diễn ra theo cách này: các chỉ số soma về sự phát triển của một đứa trẻ cụ thể được so sánh với bảng trung tâm theo độ tuổi và giới tính. Bạn có thể xem những chiếc bàn này dành cho nam sinh bên dưới.
| Tuổitrai | Chiều cao của con trai | ||||||
| Khoảng cách giữa,% | |||||||
| 3-9 | 10-24 | 25-49 | 50-74 | 75-89 | 90-96 | 97-100 | |
| 2 năm | 81 | 83 | 84, 5 | 87 | 89 | 100 | 94 |
| 3 năm | 88 | 90 | 92, 5 | 96 | 100 | 102 | 104, 5 |
| 5 năm | 99 | 101, 5 | 104, 5 | 108, 5 | 112 | 114, 5 | 117 |
| 7 năm | 111 | 113, 5 | 117 | 121 | 125 | 128 | 130, 5 |
| 10 năm | 126, 5 | 129, 5 | 133 | 138 | 142 | 147 | 149 |
Đối với con gái, tốc độ tăng trưởng hơi khác một chút. Đến hai tuổi, chúng thường nhỏ hơn một chút so với các bé trai, nhưng sau khi chúng bắt kịp và thậm chí còn vượt xa về tốc độ phát triển.
| Tuổigái | Chiều cao cô gái | ||||||
| Khoảng cách giữa,% | |||||||
| 3-9 | 10-24 | 25-49 | 50-74 | 75-89 | 90-96 | 97-100 | |
| 2 năm | 80 | 82 | 83, 5 | 85 | 87, 5 | 90 | 92, 5 |
| 3 năm | 89 | 91 | 93 | 95, 5 | 98 | 100, 5 | 103 |
| 5 năm | 100 | 102, 5 | 105 | 107, 5 | 111 | 113, 5 | 117 |
| 7 năm | 111 | 113, 5 | 117 | 121 | 125 | 128 | 131, 5 |
| 10 năm | 127 | 130, 5 | 134, 5 | 19 | 143 | 147 | 151 |
Nghiên cứu các thông số kính siêu âm
Phương pháp đánh giá sự phát triển thể chất bao gồm một số chỉ số đo lường chính. Chúng có thể được nghiên cứu trong bảng sau.
| Ký | Thông số | Norma | Lưu ý |
| Chất béo lắng đọng | Độ dày của nếp gấp mỡ trên bụng | 1-2cm | Bên ngang rốn và dưới xương bả vai |
| Hình dạng và tính năng phát triển ngực | Hình trụ, phẳng, hình nón, hỗn hợp, rãnh, hình thùng | Hình trụ | Ngực hỗn hợp đôi khi có thể được coi là bình thường ở trẻ nhỏ |
| Xương sống | Mỏng, chunky, trung cấp | - | - |
| Cột sống | Bình thường, kyphotic, chúa tể | Bình thường - hình chữ s trong mặt phẳng sagittal | Vẹo cột sống cũng áp dụng cho trường hợp biến dạng cột sống |
| Dáng chân | Vaulted, phẳng, phẳng | Vaulted (bình thường) | - |
Chỉ số sinh lý
Đánh giá sự phát triển thể chất của học sinh, cùng với những thứ khác, bằng cách đo các chỉ số chức năng của cơ thể:
1. Dung tích sống (thể tích) của phổi là chỉ số đánh giá sức bền của cơ hô hấp và thể tích của phổi. Phép đo được thực hiện bằng máy đo không khí hoặc nước. Các chỉ số tuổi của trẻ em thuộc các giới tính và độ tuổi khác nhau sẽ khác nhau.
| Tuổi | Giới | |||
| Cô gái | Trai | |||
| Thể tích, ml | Quyền | Thể tích, ml | Quyền | |
| 8 năm | 1474 | 280 | 1670 | 301 |
| 10 năm | 1903 | 360 | 2000 | 409 |
| 15 năm | 3022 | 433 | 3670 | 729 |
2. Sức mạnh của cơ tay - mức độ phát triểncơ bắp. Phép đo được thực hiện bằng một thiết bị gọi là lực kế cầm tay.
3. Sức mạnh Deadlift là sức mạnh của cơ kéo dài cơ thể ở khớp hông.4. HR - nhịp tim.
| Tuổi, năm | Blows mỗi phút |
| 1 | 120-125 |
| 3 | 105-110 |
| 5 | 93-100 |
| 7 | 85-90 |
| 10 | 78-85 |
| 15 | 70-76 |
5. Huyết áp bắt đầu được đo sau 7 tuổi. Thông thường, từ độ tuổi này, tâm thu (trên) phải nằm trong khoảng 100–120 mm Hg. Nghệ thuật, và tâm trương (thấp hơn) - 60-80 mm Hg. st.
Đánh giá sự phát triển thể chất theo các chỉ số này được thực hiện bằng cách so sánh các chỉ số riêng lẻ và giá trị trung bình đặc trưng của một nhóm tuổi và giới tính nhất định của trẻ em.
Các Phương pháp Đánh giá Phát triển Khác
Dữ liệu nhân trắc học bắt buộc để đánh giá sự phát triển thể chất cũng được sử dụng trong các phương pháp khác:
- Tiêu chuẩn nhân trắc học / phương pháp độ lệch sigma. Khi sử dụng phương pháp này, tỷ lệ phát triển được tính toán. Phương pháp này ngày nay hiếm khi được sử dụng, vì nó không hiển thị hình ảnh đầy đủ.phát triển, nhưng khám phá các yếu tố riêng biệt.
- Thang đo hồi quy. Các bảng để đánh giá theo phương pháp này được biên soạn có tính đến các mối tương quan, đây là một ưu điểm chắc chắn của phương pháp này. Nhưng nó không thể được sử dụng cho trẻ em có sự phát triển không cân đối vì một số lý do nhất định.
-
Thang đo một chiều Matveyeva N. A. Phương pháp này dùng khi vào lớp 1, khi chuyển sang lớp 3, 8 và 6. Nó tính đến 11 dấu hiệu phát triển:
- trọng lượng cơ thể, - chiều cao;
- chu vi (thể tích) của ngực;
- số răng hàm;
- dung tích phổi;
- tần số (nhịp mỗi phút) của mạch;
- kích thước của nếp gấp mỡ ở vùng rốn;
- sức mạnh cơ của cánh tay trái;
- sức mạnh cơ của tay phải;- huyết áp tối thiểu và tối đa.
đánh giá sự phát triển thể chất của thanh thiếu niên Phương pháp này khá chi tiết, nhưng có nhược điểm giống như phương pháp nhân trắc chuẩn. Do đó, việc đánh giá sự phát triển thể chất sẽ chính xác hơn nếu sử dụng bảng định tâm hai chiều, có tính đến sự phụ thuộc của chiều dài cơ thể vào khối lượng.
- Bảng định tâm hai chiều. Việc đánh giá diễn ra trên thang điểm tám, có tính đến tỷ lệ giới tính, tuổi, chiều dài và trọng lượng cơ thể.
- Bảng tâm theo I. M. Vorontsov. Nó sử dụng một thang đo có tính đến ba chỉ số chính - chiều dài cơ thể, cân nặng của trẻ và kích thước vòng ngực. Các bài kiểm tra (sàng lọc) theo phương pháp này được sử dụng trong các kỳ kiểm tra phòng ngừa để xác định nhóm trẻ em bị khuyết tật phát triển nặng.
- Phương pháp phức tạp.
Phương pháp phức hợp để đánh giá sự phát triển thể chất
Tất cả các phương pháp được xem xét trước đây chỉ tính đến dữ liệu hình thái để đánh giá sự phát triển, nhưng đối với một người đang phát triển, việc tính đến sự phát triển sinh học là điều tự nhiên và cần thiết. Phương pháp toàn diện bao gồm:
- Đánh giá tuổi sinh học (mức độ tương ứng với tuổi trưởng thành của các hệ thống và cơ quan của trẻ). Tiêu chí: tăng cân và chiều dài cơ thể mỗi năm, tuổi theo số răng, tuổi dậy thì, sự phát triển của bộ máy xương.
- Kiểu_thân theo tỉ lệ hình dáng chân, bụng, ngực, lưng, sự phát triển của cơ, xương, mô mỡ.
- Đánh giá sự hài hòa của các đặc điểm phát triển về tỷ lệ chiều cao và cân nặng của cơ thể.
Đánh giá toàn diện về sự phát triển thể chất, được thực hiện tại các cơ sở điều trị và phòng ngừa, cũng như trong các cuộc kiểm tra y tế chi tiết, tùy thuộc vào tổng số dữ liệu, cho phép chia trẻ em thành năm nhóm sức khỏe khác nhau:
- Tôi nhóm. Nó bao gồm trẻ em không mắc bệnh mãn tính, không ốm đau hoặc hiếm khi ốm đau, phát triển thể chất và tinh thần không bị lệch lạc.
- NhómII. Nhóm này bao gồm nhóm trẻ em không mắc bệnh mãn tính và ốm không quá bốn lần một năm, có nguy cơ mắc các bệnh mãn tính, có thể có những sai lệch nhỏ về mức độ hoạt động của các hệ thống và cơ quan.
- NhómIII định nghĩa trẻ mắc các bệnh mãn tính, bệnh lý (bẩm sinh, không can thiệp vào cơ thểhoạt động bình thường), thường xuyên bị ốm (hơn bốn lần một năm).
- nhóm IV. Trẻ em bị dị tật (bẩm sinh), mắc các bệnh mãn tính làm gián đoạn tình trạng sức khỏe bình thường và tình trạng chung của cơ thể.
- NhómV. Nhóm này bao gồm trẻ em mắc các bệnh mãn tính nghiêm trọng gây ra các rối loạn rõ ràng và suy giảm chức năng của cơ thể.
Thiếu niên
Đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ vị thành niên không khác với các phương pháp đánh giá được sử dụng cho tất cả trẻ em. Tất cả các bảng và thang đo đều bao gồm dữ liệu cho trẻ em dưới 17 tuổi.
Tất nhiên, chúng ta không được quên rằng sự phát triển của trẻ em gái sau chín tuổi và trẻ em trai sau mười một tuổi sẽ khác đáng kể so với sự phát triển của trẻ nhỏ.
Ở tuổi thiếu niên, có những thay đổi đáng kể về tỷ lệ cơ thể và sự phát triển của các cơ quan và hệ thống:
- Bé gái dưới 14 tuổi vượt trội hơn hẳn so với các bạn về cân nặng, chiều cao, vòng ngực.
- Trong giai đoạn này, có một sự phát triển vượt bậc (con gái sẽ có thời gian cao thêm khoảng 25 cm và thêm 25 kg; con trai - 35 cm và 35 kg).
- Đến 13-15 tuổi sẽ hoàn thiện hình thành các đặc điểm sinh dục phụ.
- Sự hình thành tích cực của hệ thần kinh, trí óc, tim mạch, nội tiết vẫn tiếp tục.
- Xung đột và áp lực đang dần đến gần với người lớn và ở tuổi 18, họ sẽ dừng lại ở 120 đến 65 đối với nữ và 115 đến 60 đối với nam.
Điều đáng chú ý là việc tăng tốctốc độ phát triển thể chất (tăng tốc) gần đây đã thay đổi đáng kể các tiêu chuẩn của các chỉ số soma.
