Trong những năm gần đây, các loại rối loạn tiêu hóa ngày càng được quan sát thấy nhiều hơn ở trẻ em ở các độ tuổi khác nhau. Chẩn đoán này rất phổ biến, tuy nhiên, nó khiến nhiều bậc cha mẹ lo sợ. Nó biểu hiện dưới dạng rối loạn chức năng của bộ máy phát âm trong quá trình phát âm do không đủ thông tin liên lạc giữa các mô và tế bào và các đầu dây thần kinh. Ngoài ra, các biểu hiện trên khuôn mặt và các cơ quan khác của giọng nói không đủ nhạy cảm là những triệu chứng phổ biến của nhiều loại rối loạn nhịp tim. Những hạn chế như vậy cản trở đáng kể sự khớp nối đầy đủ.
Vì những gì xảy ra
Nguyên nhân của việc chậm phát triển giọng nói có thể là các yếu tố khác nhau, do đó, ngay từ những dấu hiệu đầu tiên của sự phát triển của khiếm khuyết này, cần liên hệ với các bác sĩ chuyên khoa hẹp và bắt đầu điều trị thích hợp.
Trong hầu hết các trường hợp, rối loạn nhịp tim, là một dạng rối loạn phát triển giọng nói, xảy ra trên cơ sở của bệnh bại não và có cùng nguyên nhân phát triển. Tổn thương ở hệ thần kinh trung ương xảy ra ở các giai đoạn phát triển khác nhau của phôi thai, trong quá trình sinh nở hoặc trong giai đoạn phát triển ban đầu của trẻ.
Tổn thương thần kinh trung ương và phát triển giọng nói ở trẻ em
Các yếu tố chính cho sự phát triển của các loại rối loạn chức năng ở trẻ em là các biến chứng trong thời kỳ mang thai: nhiễm độc, dọa sẩy thai, bệnh lý mãn tính ở mẹ, bệnh lý khi mang thai, thiếu oxy thai nhi hoặc ngạt khi sinh và các tình trạng không mong muốn khác.
Mức độ nghiêm trọng của rối loạn khớp liên quan trực tiếp đến mức độ suy giảm các chức năng vận động của bệnh bại não. Vì vậy, ví dụ như liệt nửa người, rối loạn nhịp tim hoặc rối loạn nhịp tim được chẩn đoán ở hầu hết các bệnh nhân.
Nguyên nhân của sự phát triển các loại rối loạn nhịp tim ở bại não có thể là các bệnh truyền nhiễm, nhiễm độc và chấn thương khi mang thai hoặc xung đột giữa các yếu tố Rh của người mẹ và thai nhi, cũng như các tổn thương thần kinh trung ương trong thời thơ ấu. xảy ra sau nhiễm trùng thần kinh, viêm tai giữa có mủ, não úng thủy, chấn thương sọ não và nhiễm độc.
Rối loạn ngôn ngữ ở người lớn
Các loại rối loạn tiêu hóa khác nhau ở người lớn có thể xuất hiện sau đột quỵ, chấn thương não, phẫu thuật và các khối u trong não. Rối loạn ngôn ngữ có thể xảy ra ở những bệnh nhân mắc một số dạng xơ cứng, nhược cơ hoặc chứng sợ syringobulbia. Rối loạn vận động thường gặp ở bệnh Parkinson, bệnh suy nhược cơ, bệnh giang mai thần kinh và chậm phát triển trí tuệ.
Các dạng khiếm khuyết về giọng nói
Rối loạn ngôn ngữ có nhiều loại và phụ thuộc vào vị trí của tổn thương. Có các loại rối loạn tiêu hóa sau:
- Bulbarnaya. Đặc trưng bởi sự thất bại của một số lượng lớndây thần kinh, dẫn đến tê liệt các cơ liên quan đến phát âm âm thanh và biểu hiện trên khuôn mặt. Rối loạn chức năng này đi kèm với khó nuốt thức ăn.
- Pseudobulbar. Nó xảy ra khi tổn thương và rối loạn chức năng của một số bộ phận của não dẫn đến tê liệt các cơ của bộ máy nói. Sự khác biệt chính giữa vi phạm này là sự đơn điệu và không diễn đạt của bài phát biểu.
- Tiểu não. Rối loạn do tổn thương tiểu não của não. Trong trường hợp này, đặc trưng là sự không ổn định của cấu trúc lời nói - sự kéo dài của các từ được nói ra với âm lượng thay đổi liên tục.
- Nút. Xảy ra với tổn thương một bên của vỏ não, với sự vi phạm một số cấu trúc. Trong trường hợp này, cấu trúc chung của phát âm âm thanh vẫn còn, nhưng cuộc trò chuyện của trẻ có phát âm sai các âm tiết.
- Dưới vỏ (đôi khi được gọi là tăng vận động và liên quan đến ngoại tháp). Xảy ra do tổn thương các nút dưới vỏ não. Loại rối loạn tiêu hóa ở trẻ em này có đặc điểm là nói ngọng kèm theo giọng mũi.
- Ngoại tháp. Có tổn thương đối với các vùng não chịu trách nhiệm cho hoạt động của cơ mặt.
- Parkinsonian. Xảy ra cùng với sự phát triển của bệnh Parkinson và biểu hiện dưới dạng nói đơn điệu, chậm chạp.
- Hình dạng tẩy xóa. Kèm theo vi phạm trong quá trình phát âm tiếng rít và tiếng huýt sáo.
- Lạnh. Đó là một triệu chứng của bệnh nhược cơ (bệnh lý thần kinh cơ). Loại rối loạn này có đặc điểm là khó nói do sự thay đổi nhiệt độ môi trường của nơicó một đứa trẻ.
Để chẩn đoán rối loạn giọng nói và khó khăn trong phát âm, nhiều phương pháp được sử dụng. Chỉ sau khi xác định chẩn đoán chính xác, một liệu trình điều trị thích hợp mới được kê đơn, vì các loại rối loạn tiêu hóa khác nhau về cơ địa biểu hiện theo những cách khác nhau và cần điều trị riêng trong từng trường hợp.
Các dấu hiệu và triệu chứng chính của chứng rối loạn tiêu hóa
Chỉ có chuyên gia có trình độ chuyên môn mới có thể xác định được những vi phạm hiện tại về cách phát âm của trẻ, tuy nhiên, chính cha mẹ cũng có thể xác định được một số biểu hiện của chứng khó tiêu. Thông thường, ngoài rối loạn lời nói, một bệnh nhân nhỏ có lời nói không nhất quán với những thay đổi trong nhịp độ và giai điệu của lời nói. Đặc điểm chung của các loại rối loạn tiêu hóa có thể là những biểu hiện như:
- Vi phạm về thở bằng giọng nói có thể nhận thấy rõ ràng: khi kết thúc cụm từ, giọng nói dường như mờ dần và trẻ bắt đầu bị nghẹn hoặc thở thường xuyên hơn.
- Rối loạn giọng nói: thường ở trẻ mắc chứng rối loạn nhịp tim, giọng nói quá cao hoặc có tiếng rít.
- Các vi phạm về tính du dương của lời nói là đáng chú ý: trẻ không thể thay đổi cao độ, nói đơn điệu và không diễn đạt. Luồng từ nghe có vẻ quá nhanh hoặc ngược lại chậm, nhưng trong cả hai trường hợp đều không rõ ràng.
- Đứa trẻ có vẻ như đang nói chuyện bằng mũi, nhưng không có dấu hiệu chảy nước mũi.
- Có nhiều dạng rối loạn phát âm khác nhau trong chứng loạn nhịp: phát âm bị méo, bị bỏ qua hoặc bị thay thế bằng các âm khác. Và đây không phải làđề cập đến một âm thanh - một số âm thanh hoặc tổ hợp âm thanh có thể không được phát âm cùng một lúc.
- Yếu nghiêm trọng của các cơ khớp có thể tự biểu hiện theo những cách khác nhau. Nếu miệng trẻ mở ra, thì lưỡi của trẻ sẽ tự động rơi ra ngoài, môi có thể bị ép quá mức hoặc ngược lại, quá trễ và không khép lại được, và có thể tăng tiết nước bọt.
Một số dấu hiệu của rối loạn phát âm âm thanh dễ nhận thấy ngay cả khi còn nhỏ. Vì vậy, hầu hết các bậc cha mẹ chú ý đều tìm đến các bác sĩ chuyên khoa kịp thời, điều này cho phép họ chuẩn bị thành công cho con mình đến trường. Với việc điều trị hiệu quả một số dạng rối loạn tiêu hóa, trẻ có thể thoải mái học tập tại trường bình thường. Đối với các trường hợp khác, có các chương trình đào tạo sửa sai đặc biệt, vì nếu vi phạm nghiêm trọng trong quá trình phát triển bộ máy phát âm, thì không thể phát triển đầy đủ các kỹ năng đọc và viết.
Dyslalia và rhinolalia: nguyên nhân và loại
Kiểm tra chứng loạn cảm thường cho thấy các dạng rối loạn phát âm âm thanh khác là đặc điểm của trẻ em và người lớn có thính giác bình thường và bộ máy phát âm được bảo tồn bên trong. Trong trường hợp này, rối loạn chức năng hoặc cơ học có thể được xác định.
Rối loạn chức năng nói trong trường hợp loạn ngôn có liên quan đến rối loạn chức năng tiếp thu hệ thống phát âm trong thời thơ ấu. Nguyên nhân của rối loạn này có thể liên quan đến:
- suy nhược chung của cơ thể do thường xuyên mắc các bệnh trong quá trình hình thànhbộ máy phát biểu;
- thiếu hụt trong sự phát triển thính giác âm vị;
- sự lơ là về mặt sư phạm, điều kiện xã hội và ngôn ngữ không thuận lợi mà đứa trẻ phát triển;
- giao tiếp song ngữ với một đứa trẻ.
Rối loạn chức năng được chia thành vận động và giác quan. Chúng là do sự xuất hiện của sự thay đổi động lực học thần kinh trong các bộ phận của não chịu trách nhiệm về lời nói (trong trường hợp đầu tiên) và cho thiết bị nghe (trong trường hợp thứ hai).
Tùy thuộc vào biểu hiện của một số dấu hiệu nhất định, có các loại rối loạn âm thanh như âm-âm, khớp-phát-âm và khớp-phát-âm.
Rối loạn cơ học có thể xuất hiện ở mọi lứa tuổi do tổn thương hệ thống ngoại vi của bộ máy phát âm. Các lý do cho sự xuất hiện của hình thức vi phạm cách phát âm này có thể là:
- khiếm khuyết và khiếm khuyết trong cấu trúc của hàm và răng;
- dị thường trong cấu trúc của lưỡi gà;
- thay đổi về cấu trúc và hình thức của lưỡi;
- vi phạm trong cấu trúc của vòm miệng cứng và mềm;
- Cấu trúc môi không điển hình.
Chỉnh sửa rối loạn sắc tố
Thông thường, chứng khó tiêu được loại bỏ thành công. Tuy nhiên, hiệu quả và thời gian điều chỉnh phụ thuộc vào độ tuổi và đặc điểm cá nhân của bệnh nhân, cũng như mức độ thường xuyên và đầy đủ của các lớp học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ và sự tham gia của phụ huynh.
Được biết rằng ở trẻ nhỏ, khiếm khuyết này được loại bỏ nhanh hơn và dễ dàng hơn nhiều so với học sinh trung học.
Rhinolalia: nguyên nhân vàphân loại
Vi phạm âm sắc, nhịp độ và giai điệu của giọng nói, cũng như khó phát âm có thể liên quan đến các khiếm khuyết về giải phẫu và sinh lý của bộ máy phát âm. Rhinolalia xảy ra với các dị thường sinh lý bẩm sinh trong cấu trúc của vòm miệng cứng hoặc mềm và khoang mũi. Những khiếm khuyết như vậy làm thay đổi cấu trúc và chức năng của bộ máy phát âm, và do đó là cơ chế hình thành phát âm.
Trị liệu bằng ngôn ngữ phân biệt các dạng rhinolalia mở, đóng và hỗn hợp. Ngoài ra, khiếm khuyết này có thể là cơ học hoặc chức năng.
Rhinology hở được đặc trưng bởi những thay đổi trong giao tiếp giữa khoang mũi và khoang miệng. Hiện tượng này gây ra sự di chuyển đồng thời của luồng không khí qua mũi vào miệng, dẫn đến hiện tượng cộng hưởng trong quá trình phát âm. Khiếm khuyết này có tính chất cơ học của giáo dục (có thể bẩm sinh hoặc mắc phải).
Rhinolalia đóng là do có vật cản làm hạn chế sự thoát ra của luồng khí qua mũi. Ở dạng cơ học, rối loạn phát âm liên quan đến rối loạn chức năng sinh lý của hầu và vòm họng, phát sinh từ sự hình thành các polyp, u tuyến hoặc độ cong của vách ngăn mũi. Dạng chức năng của rhinolalia là do sự hiện diện của cơ vòm miệng mềm, ngăn chặn đường đi của luồng khí vào mũi.
Dạng hỗn hợp của rhinolalia được đặc trưng bởi tắc nghẽn mũi và không thể đóng vòm họng. Trong trường hợp này, thiếu âm vị mũi và giọng mũi.
Chỉnh sửarhinolalia
Rhinolalia cơ bản bị rối loạn đòi hỏi sự tham gia để loại bỏ khiếm khuyết này bằng sự tương tác phức tạp của các chuyên gia từ các lĩnh vực khác nhau: bác sĩ phẫu thuật nha khoa, bác sĩ chỉnh hình răng, bác sĩ tai mũi họng, bác sĩ trị liệu ngôn ngữ và bác sĩ tâm lý.
Rhinolalia chức năng trong hầu hết các trường hợp đều có tiên lượng thuận lợi và được điều chỉnh với sự trợ giúp của các bài tập âm vị đặc biệt và các lớp trị liệu ngôn ngữ. Tuy nhiên, trong trường hợp này, kết quả điều trị tích cực phụ thuộc vào thời gian tiếp xúc với bác sĩ chuyên khoa, mức độ hoàn thiện của tác động và sự quan tâm của cha mẹ. Hiệu quả của việc khắc phục hình thức hữu cơ phần lớn được xác định bởi kết quả của can thiệp phẫu thuật, thời gian bắt đầu và hoàn thành các lớp học với một nhà trị liệu ngôn ngữ.
Chữa rối loạn ngôn ngữ
Dysarthria, là một dạng rối loạn phát triển lời nói, cần có tác động điều trị và sư phạm toàn diện. Trong trường hợp này, liệu pháp điều chỉnh giọng nói, điều trị bằng thuốc và tập thể dục được kết hợp được thực hiện.
Lớp trị liệu ngôn ngữ
Trong các lớp học có trẻ em mắc các chứng rối loạn tiêu hóa khác nhau, các chuyên gia đặc biệt chú ý đến sự phát triển toàn diện của tất cả các khía cạnh trong lời nói của trẻ: bổ sung vốn từ vựng, phát triển khả năng nghe ngữ âm và xây dựng ngữ pháp chính xác của các cụm từ.
Ngày nay, các nhóm trị liệu ngôn ngữ đặc biệt đang được tạo ra cho việc này ở các trường mẫu giáo và trường dạy nói. Ở đây, chủ yếu sử dụng các kỹ thuật khắc phục trò chơi bằng cách sử dụng trình mô phỏng tương tác và các chương trình đặc biệt cho phép bạn nhanh chóng thoát khỏi các vấn đề được tìm thấy trongtrình bày bài phát biểu.
Ngoài ra, massage trị liệu ngôn ngữ và thể dục khớp được sử dụng để tăng cường cơ bắp của bộ máy phát âm.
Điều trị bằng thuốc
Để loại bỏ hầu hết các loại rối loạn tiêu hóa, các phác đồ điều trị bằng thuốc đặc biệt được sử dụng. Các loại thuốc chính được sử dụng để loại bỏ các rối loạn ngôn ngữ là nootropics. Các quỹ này góp phần vào việc cải thiện các chức năng cao hơn của não: chúng kích thích hoạt động của não, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình học tập và cải thiện trí nhớ. Phổ biến nhất trong số các nhà thần kinh học quan sát trẻ em mắc các chứng rối loạn ngôn ngữ khác nhau đã nhận được các loại thuốc như Pantogam (nói cách khác, axit hopantenic), Phenibut, Magne-B6, Cerebrolysin, Cortexin, Cerepro và nhiều loại thuốc khác giúp cải thiện chức năng của mạch máu. hệ thống và bộ não.
Bài tập trị liệu và massage
Trong điều trị các loại rối loạn tiêu hóa, các phương pháp đặc biệt của các bài tập trị liệu cũng được sử dụng. Chúng bao gồm các bài tập nhằm cải thiện các kỹ năng vận động nói chung và kích thích khả năng khớp, phát triển nhận thức thính giác và cải thiện hoạt động của hệ hô hấp.
Dự báo
Hiệu quả của việc điều trị các loại rối loạn tiêu hóa, được xác định ở thời thơ ấu, trong hầu hết các trường hợp là không chắc chắn. Điều này là do tổn thương não và hệ thần kinh trung ương có thể không hồi phục. Mục tiêu chính của việc điều trị liên tục chứng khó phát âm- dạy đứa trẻ nói để người khác hiểu mình. Ngoài ra, tác động phức tạp còn cải thiện nhận thức về các kỹ năng viết và đọc cơ bản.
